VINHETA CRIANÇAS SABIDAS🎶
SUBVINHETA: Eleições Gerais 2026
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SUBSUBVINHETA: Episódio 3 – Deputados e deputadas, estaduais, distritais e federais; senadores e senadoras
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EFEITO SONORO
AKEMI: Oi gente, voltamos para o último episódio do Crianças Sabidas sobre as Eleições Gerais 2026. Eu sou Akemi Nitahara, jornalista da Empresa Brasil de Comunicação.
MADU: Eu sou Maria Eduarda Arcoverde, a perguntadeira do Podcast. No primeiro episódio, a gente aprendeu sobre a diferença entre as eleições gerais, como a que vai acontecer este ano, e as eleições municipais, quando são eleitos prefeitos e vereadores para as cidades. Também vimos um pouco da história das eleições no Brasil.
CAETANO: Eu sou Caetano Farias, o explicador. No segundo episódio a gente falou sobre o Poder Executivo, que são os governadores e governadoras e o presidente ou presidenta. No caso das cidades, são os prefeitos e prefeitas. Aprendemos porque o Brasil não tem rei e conhecemos alguns motivos para escolher um candidato ou candidata para votar.
AKEMI: Hoje a gente vai entender melhor como funciona o Poder Legislativo, que é o poder que faz as leis do país.
MADU: E as leis dos estados e das cidades também. Que é como o nosso país se organiza, nos três níveis de governo: municipal, estadual e federal.
CAETANO: As leis são feitas pelos legisladores, também conhecidos como parlamentares. Nas cidades são os vereadores e vereadoras. Nos estados são os deputados e deputadas estaduais, no Distrito Federal tem os deputados e deputadas distritais e pro país todos são os deputados e deputadas federais e os senadores e senadoras.
AKEMI: Quem nos ajuda com as explicações é a Ana Marusia Lima. Ela é responsável pelo projeto Plenarinho, da Câmara dos Deputados. É uma iniciativa muito bacana, que ensina as crianças sobre eleições e cidadania.
MARUSIA: Olá, Akemi e todos que nos acompanham no podcast Crianças Sabidas. Eu sou Ana Marusia Lima e trabalho na supervisão de relacionamento e participação da Câmara dos Deputados, que inclui o programa Plenarinho, que é voltado para o público infantojuvenil e para os professores.
MADU: A Ana Marusia farma aura!!
AKEMI: O que? Perái, eu que vou precisar de explicação agora…
EFEITO SONORO
CAETANO: Farmar aura é um verbo que significa que a pessoa é muito admirada. O termo vem dos jogos e indica quando se consegue acumular mais pontos e subir de nível.
AKEMI: Ah, tá. Entendi. Ela é muito fera, como eu diria na minha época…
MADU: Ela respondeu várias perguntas que nossos amiguinhos e amiguinhas enviaram. E mais as que a gente fez por aqui mesmo.
CAETANO: Porque nós também somos curiosos e queremos ficar mais sabidos!
AKEMI: Então, vamos lá! Quem pergunta primeiro?
MADU: Eu, claro! Ainda sou a perguntadeira do podcast. Se deputados e deputadas, senadores e senadoras são todos e todas parlamentares, qual é a diferença entre eles?
MARUSIA: No Congresso Nacional, os deputados são representantes do povo, ou seja, quanto maior a população de uma unidade da federação, mais deputados são eleitos. Roraima, que tem a menor população, com cerca de 700 mil habitantes, menor até do que o Distrito Federal, como a gente viu antes, Roraima elege oito deputados federais, que é o mínimo. E São Paulo, que tem 46 milhões de habitantes, elege 70 deputados federais, que é o máximo. E ao todo, a Câmara dos Deputados tem 513 deputados federais.
MADU: E os senadores e senadoras?
MARUSIA: Imagina que os deputados federais vão votar num projeto de lei. Você concorda que São Paulo ia ganhar sempre, porque tem o maior número de deputados? Então, para equilibrar isso, existe o Senado Federal. No Senado, são todas as 27 unidades da federação que têm o mesmo número de senadores, três. Em geral, os projetos de lei começam na Câmara e depois vão para o Senado. Assim, existe a representação do povo, que são os deputados federais, e a representação das unidades da Federação, que são os senadores. Outras duas diferenças é que o mandato do deputado é de 4 anos e o de senador de 8 anos. E a idade mínima para ser deputado federal é de 21 anos, e para ser senador, de 35 anos.
CAETANO: Por que às vezes temos que votar em um senador ou senadora e às vezes são dois, como agora em 2026?
MARUSIA: Porque são três senadores por unidade da federação. Como é um número ímpar, em uma eleição votamos em um e na outra votamos em dois. Aí você vai me perguntar: “Mas por que nós não elegemos os três de uma vez só a cada 8 anos, que é o mandato do senador?” Isso foi feito para misturar no Senado aqueles que já têm mais experiência, ou seja, já estão há 4 anos no mandato, com os que acabaram de entrar. E aí, com isso eles conseguem compartilhar as experiências com os novatos.
MADU: Temos mais perguntas de amiguinhas.
LUÍSA: Meu nome é Luísa Bazolli, eu tenho 14 anos. Como a gente faz para saber se o candidato ou candidata que a gente escolheu tem propostas para nós crianças e adolescentes?
CAETANO: Muito importante isso, hein!
MARUSIA: Se for um candidato que já ocupou um cargo público, por exemplo, se ele já foi vereador ou deputado, basta pesquisar quais foram os projetos ou as leis que ele criou e que são voltadas para a infância. No caso do poder executivo, se ele foi prefeito, governador de estado ou presidente da república, se ele fez programas que também trouxeram benefícios e proteção para as crianças, alguma política pública. E tudo isso a gente consegue saber pesquisando nos sites das câmaras municipais, das assembleias legislativas, das prefeituras, dos governos, nas páginas que eles têm na internet para poder pesquisar tudo o que foi feito em prol das crianças. Se for um candidato que ainda não foi eleito, é importante ver se no programa eleitoral dele as propostas são inovadoras e possíveis de ser executadas. Então ficar de olho no horário eleitoral, no programa político, para ver se esse candidato tem propostas que vão beneficiar as crianças também.
AKEMI: No caso dos candidatos e candidatas aos cargos Executivos, ou seja, para prefeitura, governo e presidência, eles são obrigados a registrar no Tribunal Superior Eleitoral o Plano de Governo. Daí dá pra pesquisar quais são as principais propostas de cada um.
CAETANO: Isso facilita muito, hein? Mas os candidatos e candidatas aos cargos do legislativo não precisam fazer isso. Daí precisa se informar nos sites das campanhas, nas redes sociais deles ou lendo os panfletos que eles divulgam durante a campanha eleitoral.
MADU: Porque naquela propaganda que passa na televisão normalmente não dá pra entender nada das propostas para deputados e senadores, é muito rápido e nem dá tempo de explicar.
AKEMI: Você tem razão, Madu. E hoje em dia as campanhas estão muito mais na internet mesmo do que só pela televisão… Próxima pergunta.
HELENA: Oi, meu nome é Helena Bazoli e eu tenho 10 anos. E como faz para saber se eles cumpriram as promessas de campanha?
MARUSIA: Pesquisando nos sites das câmaras municipais, das assembleias legislativas, das prefeituras e dos governos. Tudo aquilo que essas pessoas prometeram precisa estar refletido em atos concretos e esses atos vão estar apresentados nas páginas que cada um desses órgãos tem na internet. Assim é possível observar se aquelas promessas, afinal de contas, foram cumpridas ou não.
MADU: O trabalho do eleitor e da eleitora não termina nunca!!
CAETANO: Não é fácil mesmo ser uma criança sabida. E um cidadão consciente.
MADU: E como a gente faz pra praticar essa cidadania agora, desde criança?
MARUSIA: Vou aproveitar para fazer um convite para vocês. Vocês sabiam que o Plenarinho da Câmara dos Deputados tem uma eleição que vocês não precisam ter 16 anos para poderem votar? É o eleitor mirim.
CAETANO: Oba!!!! A gente também pode votar!
MADU: E como conhecemos os candidatos?
MARUSIA: Temos quatro candidatos muito bacanas que estão concorrendo a um cargo de deputado federal por Plenarópolis. No portal plenarinho.leg.br, você pode escolher um deles e votar na urna virtual igualzinha à dos adultos.
CAETANO E MADU: Legal!!!
AKEMI: Se você pesquisar por Eleitor Mirim 2026 nos buscadores da internet, vai aparecer o site do Plenarinho. Daí no site do Eleitor Mirim tem os quatro candidatos, dá para ver um vídeo com a proposta de cada um. Então você avalia qual melhor te representa e vota nele. Ou nela.
MARUSIA: E se você é professor ou professora, o Plenarinho também preparou a cartilha do eleitor mirim para você trabalhar o processo eleitoral em sala de aula. Esse é o meu convite especial para todos vocês.
AKEMI: É isso aí criançada, no site do Plenarinho tem mais um monte de conteúdo bacana pra aprender de forma divertida sobre as eleições.
HELENA: Espera aí!!!
EFEITO SONORO
HELENA: Não está faltando nada nessa série não? Não dá pra falar em eleições sem falar das urnas eletrônicas. É o orgulho do Brasil!!! Ah, eu sou Helena e tenho 7 anos e também quero participar desse podcast.
AKEMI: Ai, você tem toda razão Helena. Ainda bem que você apareceu pra lembrar desse detalhe que não é apenas um simples detalhe. A urna eletrônica é fundamental para garantir a segurança e rapidez nas eleições brasileiras. Então, vamos fazer o seguinte: um episódio extra pra contar a história da nossa urna eletrônica e como ela funciona.
CAETANO E MADU: Oba!!!
SOBE SOM
CRÉDITOS
MADU: Vamos ficando por aqui. Eu sou a Maria Eduarda Arcoverde, a perguntadeira. Tenho 11 anos.
CAETANO: E eu sou Caetano Farias, o explicador. Eu tenho 13 anos. Crianças Sabidas é uma produção original da Radioagência Nacional, um serviço público de mídia da EBC, a Empresa Brasil de Comunicação.
AKEMI: A reportagem, roteiro, apresentação e montagem foram minhas, Akemi Nitahara.
Edição e coordenação de processos de Beatriz Arcoverde, que também fez a implementação web junto com Lincoln Araújo.
Caio Freire Cardoso Oliveira grava o título dos nossos episódios.
Gravação de Jaime Batista e Thiago Coelho.
Interpretação em Libras da equipe de tradução da EBC.
A música tema original foi composta por Ricardo Vilas e também usamos composições de Newton Cardoso para o banco de trilhas de EBC.
MADU: Tchau tchau!
CAETANO: Até a próxima!
